Book review: On Grand Strategy and The Grand Strategy Of The Habsburg Empire
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the effect of metacognitive strategy instruction on efl learners reading comprehension performance and metacognitive awareness
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking
این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...
Intelligence and Grand Strategy
Elegant strategies can be constructed without reference to intelligence but persuading policymakers to implement them without knowing what intelligence might have to say about their likely efficacy and unintended consequences would be exceedingly difficult. Intelligence-derived information and insights should not dictate the goals of grand strategy, but they should inform decisions about what t...
متن کاملGrand Strategy and Global Health
Despite successes in global health to combat specific diseases, progress remains slow particularly in sub-Saharan Africa. We discuss two challenges in the global health landscape currently: the waning hegemony in global health governance and the recurrent pendulum swing between horizontal (health systems focused) to vertical (single-disease focused) programming by donors and agencies. Using Eth...
متن کاملGrand Strategy and Self-Determination
The Liechtenstein Institute on Self-Determination at Princeton University (LISD) convened a special seminar, “Grand Strategy and Self-Determination,” at Princeton University’s Woodrow Wilson School of Public and International Affairs on November 19-20, 2014. This Liechtenstein Colloquium (LCM) commemorated the twenty-year anniversary of the Liechtenstein Initiative on the study of self-determin...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Contemporary Voices: St Andrews Journal of International Relations
سال: 2019
ISSN: 2516-3159
DOI: 10.15664/jtr.1512